著書

基本情報

氏名 潘　秋静
氏名（カナ） ハン　シュウ　セイ
氏名（英語） Pan Qiujing
所属 経営学部 経営学科
職名 特任講師
researchmap研究者コード
researchmap機関

書名 

中国独立学院制度の発足・普及・変貌―高等教育発展の新たな試み―

					

					

						

							

								

									
著書担当区分 

									
								

							

						

						
単著

					

					

						

							

								

									
著者 

									
								

							

						

						
潘秋静

					

					

						

							

								

									
概要 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
国際共著 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
査読の有無 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
著書種別 

									
								

							

						

						
学術書

					

					

						

							

								

									
担当範囲 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
担当ページ 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
発行所 

									
								

							

						

						
東信堂

					

					

						

							

								

									
発行年月 

									
								

							

						

						
202404

					

					

						

							

								

									
ページ数 

									
								

							

						

						
288

					

					

						

							

								

									
記述言語 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
DOI 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
ISBN 

									
								

							

						

						
978-4-7989-1887-7

					

					

						

							

								

									
ASINコード 

									
								

							

						

						
 

					

					
					

						

							

								

									
形式 

									
								

							

						

						
URL

					

					

						

							

								

									
無償ダウンロード 

									
								

							

						

						


					

					

						

							

								

									
担当授業科目1 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
担当授業科目2 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
担当授業科目3 

									
								

							

						

						
 

					

					

						

							

								

									
主要業績フラグ