ビジネスパーソンが書くことを通して学ぶ活動の意義-初級日本語クラスのデザインと実践から-
宮﨑七湖・千田昭予・高山幸巳・津花知子・中山由佳・村上まさみ
WEB版『日本語教育実践研究フォーラム報告』
日本語教育学会