マイコンを活用した情報基礎教育の実践　〜学生の関与度を高める授業づくり〜

伊藤　栄一郎

2022年度から高等学校で「情報Ⅰ」が必修化され、大学入学共通テストにも「情報」が導入されるなど、情報教育の重要性は高まっている。一方で、情報分野は内容が広範であり、技術の仕組みへの理解や関心は十分とはいえない。本学では基礎的理解を深めるため、科目「コンピューター基礎理論」にマイコン演習を導入した。本稿ではその授業実践を紹介し、成績や満足度の変化を検討する。

山梨学院大学　共通教育センター　標

山梨学院大学　紀要「標」編集委員会

第4号

2758-4240

ソフトウェア開発論 / ICTリテラシーＡ・B / コンピューター基礎理論 / データサイエンス

教育におけるICT活用